南方電網電力改革 鍛造新時代“電力工匠”

東西跨度近2000公里的南方電網供電網絡，覆蓋100萬平方公里、2.3億人。這背后，是一批批“電力工匠”，從南方5省無數個大大小小的供電所、工作室開始，串聯起創新的力量，創造出一個個成果，在見證中國電力工業突飛猛進的發展同時，也書寫了屬于新時代電力工人的傳奇故事。

這一切，離不開南方電網公司把人才作為支撐發展的*資源，創新人才培養機制，催生了一大批技術工人迅速成長。

“老師傅”的“新課堂”

何滿棠從做學徒、擰螺絲開始，到成為全國勞模，已在電力檢修崗位上堅守了30多年。

2012年，南方電網從33萬一線員工中評選*2名技能專家，何滿棠便是其中之一。隨后，南方電網板橋培訓基地在廣東東莞建成，培訓的策劃和實施需要“老師傅”操刀，何滿棠挺身而出。

“我的師傅是新中國的*代產業工人，學歷不高，都是憑經驗摸索。知道怎么干，可是若要講出原理來，還很難。”何滿棠說，從那時開始，他就下決心不能只停留在自己會干上，還要告訴徒弟怎么干、為什么。

如今，何滿棠所在的東莞供電局變電管理二所檢修一班已經是出了名的“人才班 ”：累計為公司輸送各類技能及管理人才30余人，其中省級技能專家6人、局級專家1人、技師15人、技師14人、工程師8人、工程師14人。

調動“老師傅”的積極性，對一線員工開展形式多樣的培訓，正是南方電網為職工搭建職業素質培養體系的重要一環。而這樣的培訓，不僅在工廠車間里，更形成了專業的實訓場所。

在南方電網深圳電力培訓學院，有限的場地被率地利用起來，其中既有適用于電力行業不同工種的實訓室，又有多媒體教室、閱覽室、學員宿舍等，實現“一條龍”培訓服務。

學院教務部主管黃*告訴《工人日報》記者，培訓學院實現了培訓流程的全貫通，為不同工種、不同序列的職工量身訂制學習發展體系，根據不同崗位不同級別提供有針對性的培訓課程。

該企業逐步實現每個縣級公司至少有1個實訓場，具備條件的單位每個供電所有1個實訓場，目前已建成技能實訓室517個、簡易實訓場1161個;建立以公司一體化培訓教材為主體、各單位差異化特色培訓教材為補充的培訓教材庫，共開發各類課件1.39萬個;加強內訓師隊伍建設，聘任內訓師1.1萬余名;加大對班組培訓經費的支持力度，堅持每年將70%以上的培訓經費用于一線員工……

多年來，南方電網把教育培訓作為提升職工技術技能水平和職業素養的基礎，實現了“練兵有場所、學習有教材、講課有師資、實施有經費”。據統計，僅2017年，南方電網就開展以現場練兵為主的技能人員培訓2.9萬期次、82萬人次，并推行和普及了“互聯網+”培訓學習模式。

“小創新”中的“大作為”

南方電網廣州供電局創新研制的兩棲帶電作業機器人，是集在線和帶電作業為一體的神器。

在廣州供電局輸電管理所里，之一的曲烽瑞熟練地操作遙控器，只見機器人騰空而起，穩穩當當地“掛”在離地近30米的導線上。機器人沿著導線軌道平穩走向飄掛物，機械臂上的飛速旋轉，三下五除二就把金屬飄掛物拿下了。

“兩棲機器人能上天飛、下地走，避免了人工高空登塔帶電作業帶來安全隱患。”曲烽瑞技術能手工作室在全國*的兩棲機器人，從2013年開始構想創意，2015年定型試飛，現已成為實現“無人化”帶電作業的智能工具。

曲烽瑞說，工作室的成員雖然都是，但創新熱情高漲，“我們每次的討論都可能為下一項創新成果提供靈感。”

“以前項目申報很麻煩，要填一堆紙質申請表。現在是立項，只要‘一鍵加入’，大家都可以對這個項目提意見，創新更加方便了。而且我們還形成了創新工作室聯盟，定期召開聯盟會議，如果創新成果被其他工作室超越，‘盟主’地位就不保了。不知不覺就形成了你追我趕、時不我待的創新氛圍。”南方電網廣東公司一名職工不無感慨地說。

南方電網工會副主席林濤表示，以創新工作室為平臺，聚集人才，不僅調動了一線職工的創造活力，更形成合力，使職工創新越來越成為南方電網創新驅動發展中的基礎力量。

據了解，為激發職工的創新動能，南方電網多措并舉，全面規范和深化了職工創新機制體制，對于職工創新經費投入已經增長至2017年的8916萬元，5年累計投入2.47億元。

與此同時，南方電網還注重加強項目管理中的政策支持，簡化立項流程，利用平臺實現職工創新項目全年實時申報、快速審批。平均立項周期僅為10天，減輕了廣大職工參與創新的事務性負擔。此外，還著力解決職工創新成果推廣應用難的問題，建立成果信息共享機制，搭建成果網上展示空間。如今，創新工作室已經達到556個。

“大工匠”的“打怪升級”

在江門供電局雅瑤供電所，一張標注清晰的員工職業生涯規劃表貼在zui顯著的位置，按照專業技術類、技能類、管理類三個序列，對應了三條職業通道，不同序列的職工都被賦予了一條暢通的成長通道。

“有的職工，在崗位上只是一個班長，但在技能通道里，他已經是技能專家了，享受更高崗級的待遇。”廣州供電局輸電管理所蕭振輝說，南方電網設置管理、技術、技能三條職業發展通道，通道間是縱向暢通，橫向貫通，而且發展速度是均衡的，為適應人才的不同發展需求提供了更廣闊的發展空間。

按照南方電網2012年出臺的《技能專家管理辦法》，技能類序列設立特級技能專家、技能專家、一級技能專家、二級技能專家、三級技能專家、助理技能專家6個發展層級，其中特級技能專家的崗級達正處級。截至2017年12月底，南方電網已培養技能專家866人。

與此同時，技能人才與專業技術人才之間的通道被打通。技能崗位員工中專業技術水平高、創新能力強、業績貢獻突出的人才可以競聘技術專家。目前，有326名技能崗位員工被聘任為公司技術專家。

“技能專家的待遇等同于處級干部，技術工人可能更受尊重!”一線技術工人感慨道。

“只有讓員工的價值被認同，才能促使他們不斷突破自我。”南方電網人力資源部教育培訓處副處長周巖介紹，南方電網制定了一整套完整的制度，加大科技創新考核權重和政策引導，落實科技創新工作專項激勵方案及監管舉措，將申請、成果獲獎等職工創新業績與職稱評定、專家選聘、培訓深造等掛鉤，強化成長激勵。此外，還探索創新成績兌換休假、培訓及書籍等待遇，強化精神激勵。

從被動培養到主動造就，新時代電力工人對專業的執著、對創新的堅持，像電流一樣傳播到每一個角落。

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